Edukasi Penerapan Nilai Sila Ke-4 Pancasila dalam Konflik Kenaikan Pajak Bumi dan Bangunan Kepada Mahasiswa

Abstract

Kenaikan Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) yang memicu aksi protes masyarakat di Kabupaten Pati tahun 2025 menunjukkan lemahnya penerapan etika demokrasi Pancasila dalam kebijakan publik, khususnya nilai Sila Ke-4 tentang permusyawaratan, kebijaksanaan, dan perwakilan. Kegiatan penyuluhan kepada mahasiswa semester satu dilaksanakan untuk memberikan edukasi etika kebijakan publik berbasis nilai Pancasila melalui pendekatan studi kasus, analisis konflik kebijakan, dan simulasi musyawarah. Metode penyuluhan mencakup pemaparan materi teoritis, diskusi terarah, dan roleplay tripartit antara pemerintah daerah, DPRD, dan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi etis dan pemahaman kritis mahasiswa terhadap hubungan antara proses kebijakan, etika Pancasila, dan potensi konflik sosial. Mahasiswa mampu mengidentifikasi pelanggaran etika dalam kasus kenaikan PBB serta menyusun rekomendasi penyelesaian berbasis musyawarah, keterbukaan informasi, dan representasi publik. Penyuluhan ini memberikan kontribusi terhadap internalisasi karakter demokratis dan kemampuan mahasiswa sebagai agen moral dalam kehidupan bernegara.