Implementasi Nilai Sila Kelima Pancasila Untuk Penguatan Sikap Adil Mahasiswa Dalam Kerja Kelompok

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat penerapan nilai keadilan sosial dalam Sila Kelima Pancasila pada mahasiswa melalui kegiatan observasi, penyuluhan, serta diskusi terarah. Program berfokus pada persoalan ketidakadilan dalam kerja kelompok dan kurangnya keterbukaan dalam proses penilaian akademik. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman serta sikap adil mahasiswa, terutama dalam pembagian tugas, pola komunikasi, dan penerimaan penilaian yang lebih objektif. Kegiatan ini menegaskan bahwa penguatan budaya akademik yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila memerlukan kolaborasi antara mahasiswa, dosen, dan lembaga pendidikan.